היה תנופה אמיתית של עניין בעולם החינוך על מדע קוגניטיבי, המהווה שליטה עצמית רחבה במיוחד בפסיכולוגיה. הוא מכסה תהליכים רבים, כולל פונקציות בסדר גודל גבוה יותר כמו גם תהליכים מנהלים כמו חשיבה, זיכרון, תשומת לב, כמו גם עיבוד תמלילים.

המדע הקוגניטיבי מפתח את הבסיס לתחומים רבים אחרים של עניין בפסיכולוגיה כמו מטה -קוגניציה. אז מה בדיוק מדע קוגניטיבי כמו גם מאיפה זה הגיע? בואו נסתכל טוב יותר על איך זה מתאים למדריכים כמו גם למתאמנים היום …

הגש בקשה להצטרפות לרשת המדע הקוגניטיבית

מהו מדע קוגניטיבי?

מדע קוגניטיבי הוא המחקר המחקר על קוגניציה, המתייחס לתהליכים הנפשיים הכלולים בהשגת מידע כמו גם מידע. זה יכול לכלול:

תפיסה

זוכר

הַנמָקָה

לשפוט

לדמיין

פתרון בעיות

המדע הקוגניטיבי נועד להסביר תהליכים נפשיים אלה כמו גם מאפשר לנו להבין את הנפש. זהו מחקר בין -תחומי, שילוב אלמנטים של פסיכולוגיה, פילוסופיה, בלשנות, מדעי המוח, כמו גם מדעי המחשב.

אבל בדיוק איך מקור המדע הקוגניטיבי? כמו גם בדיוק כיצד מוסדות משתמשים בעקרונות מהמדע הקוגניטיבי בכיתה?

ההיסטוריה של המדע הקוגניטיבי

פסיכולוגיה היא תחום צעיר למדי. וילהלם וונדט פתח את המכון הראשון לפסיכולוגיה ניסיונית בשנת 1879, כאשר רבים הסכימו כי פתיחתו של ארגון זה סימנה את תחילתו של מה שאנחנו מבינים כיום כפסיכולוגיה עכשווית.

בתחילת הדרך, בסביבות שנות ה -90 של המאה ה -19, החוקרים הנפשיים כמו גם מדענים החלו לקבוע את תפקידיהם של תהליכים נפשיים שונים, המתארים את מה שהם עושים. לדוגמה, הסבר על תחושת הכאב כתוצאה מפגיעה בגוף. זה מובן כפונקציונליזם, אחד המוסדות הקדומים ביותר של האמינו בפסיכולוגיה. זה התמקד בתפקוד ההתנהגויות בעולם.

לאחר מכן, מוקד הפסיכולוגיה נע יותר בכיוון של הבנת ההתנהגות. בשנות העשרים של המאה העשרים, החוקרים הנפשיים כמו גם מדענים שיערו כי אנו מגלים התנהגויות עם אינטראקציות עם הסביבה, עם תהליך שמובן כמיזוג. לדוגמה, ילדים מתגמלים בסוף השבוע להתנהגות רבה לאורך כל השבוע מלמדת מתאמנים להתנהג היטב. זה מובן כהתנהגות.

בשנות החמישים, מדע הפסיכולוגיה התבסס עוד יותר. מדענים הדגישו את התפיסה כי המוח האנושי מורכב יותר, כמו גם הוא יותר מסתם מגיב לסביבה. בסופו של דבר הם היו מודעים יותר למנגנונים העומדים בתהליכים נפשיים, במטרה להסביר בדיוק כיצד הם עובדים. לדוגמה, במקום רק להתמקד בהתנהגות ניתנת לצפייה כמו דיבור כמו גם הבעות פנים, המדע הקוגניטיבי החל להסביר התנהגות בלתי ניתנת לשירות, כמו אמונה כמו גם רגשות.

מהו המדע הקוגניטיבי כיום? כמו גם מה זה מכסה?

המדע הקוגניטיבי מכסה כיום מגוון רחב ביותר של נושאים. תהליכים רבים בסדר גודל יותר כמו גם פונקציות מנהלים סתיו תחת מטריית המדע הקוגניטיבי. ביחס לחינוך כמו ג’רזי ויאריאל גם למידה, ממש כאן הם כמה מהרעיונות שהסביר המדע הקוגניטיבי …

זיכרון

חלק מהמחקר המוקדם ביותר במדע הקוגניטיבי החלו להסביר מדוע אנו לא מצליחים לזכור דברים. בשנת 1885 הציע הרמן אבבהאוס את אפקט המרווח, שם המוח שוכח כמויות גדולות של מידע אם נגלה רק משהו פעם אחת.

תשומת הלב

האם תהית אי פעם בדיוק איך אתה ג’רזי נבחרת מרוקו בכדורגל מסוגל לזהות את מה שאדם אחד מציין כאשר אחרים מדברים באותו זמן בדיוק? ובכן, בשנת 1953, קולין שרי הסביר כי המוח מסוגל להתמקד בקולות ספציפיים כמו גם לסנן צלילים לא מועילים אחרים. זה מובן כאפקט חגיגת המשקאות המעורב.

עבוד תמלילים

המדע הקוגניטיבי בדק גם אם עיבוד תמלילים הוא אוטומטי. משימת Stroop הראתה לנו שקשה לקרוא לצבע הדיו המשמש להדפסת מילה אם צבע הדיו כמו גם המילה שונה, מה שמרמז כי עיבוד תמלילים הוא אוטומטי. מחקרים מחקריים אחרים העלו כי עיבוד תמלילים אינו אוטומטי, מה שמפיק אחד הוויכוחים הגדולים ביותר במדע הקוגניטיבי.

תחומים אחרים שמדע הקוגניטיבי חקר כוללים תפיסה, טונות קוגניטיביים כמו גם ג’רזי מונקו מוטיבציה כמו גם תגמול.

כיצד מוסדות יכולים להשתמש בזה

מדע קוגניטיבי מנוצל יותר כמו גם יותר כדי להודיע על התערבויות, שיטה כמו גם מדיניות בבתי ספר. מחקר מחקרי הקשור לזיכרון, טונות קוגניטיביות כמו גם מוטיבציה כמו גם תגמול הוא בעל עניין ספציפי לחינוך.

בתי ספר משתמשים בקומץ אסטרטגיות ללמידה יעילה, שמקורן במדע קוגניטיביnull